31 497 Passend onderwijs

Nr. 461 MOTIE VAN DE LEDEN PETERS EN BISSCHOP

Voorgesteld 11 april 2023

De Kamer,

gehoord de beraadslaging,

constaterende dat relatief veel kinderen het stempel «dyslexie» krijgen;

constaterende dat de ernst en de oorzaak van die «dyslexie» varieert van het hebben van geen talent voor lezen en schrijven, via didactische verwaarlozing tot Ernstige Enkelvoudige Dyslexie (EED);

overwegende dat het hebben van het stempel «dyslexie» naast positieve gevolgen zeker ook negatieve gevolgen heeft;

overwegende dat een dyslexieverklaring echt iets anders is dan een «diagnose» EED;

vraagt de regering te bezien of dyslexieverklaringen slechts verstrekt kunnen worden aan leerlingen met de diagnose EED,

en gaat over tot de orde van de dag.

Peters

Bisschop