Regeling van de Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 20 mei 2025 nr. 52531338, houdende wijziging van de Regeling screenings- en testinstrumenten lwoo en pro schooljaar 2025–2026 in verband met het met terugwerkende kracht wijzigen van enkele screenings- en testinstrumenten

De Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap,

Gelet op artikel 2.46, tweede lid, van het Uitvoeringsbesluit WVO 2020;

Besluit:

ARTIKEL I. WIJZIGING REGELING SCREENINGS- EN TESTINSTRUMENTEN LWOO EN PRO SCHOOLJAAR 2025-2026

De bijlage bij artikel 1 van de Regeling screenings- en testinstrumenten lwoo en pro schooljaar 2025–2026 wordt als volgt gewijzigd:

A

De tabel in het onderdeel Lijst toegestane instrumenten Leerachterstand Begrijpend lezen schooljaar 2025–2026 wordt vervangen door de volgende tabel:

Naam Test	Bereik	Opmerkingen
Boom LVS Begrijpend Lezen, Boom test onderwijs, 2011/2012	Groep 4 t/m 8	Naamswijziging sinds augustus 2019. Voorheen heette deze test: Schoolvaardigheidstoets Begrijpend Lezen (SVT BL). Normering 2011 is ongewijzigd. Dit jaar voor het laatst toegestaan.
Boom LVS Begrijpend Lezen, Boom test onderwijs, 2023	Groep 4 t/m 8	Papieren en digitale versies toegestaan.
Dia LVS, Diatekst 345, Diataal B.V. 2022	Midden groep 3 t/m midden groep 5	Voor leerlingen in het (speciaal) basisonderwijs.
Dia LVS, Diatekst 678, Diataal B.V. 2020	Eind groep 5 t/m midden groep 8	Voor leerlingen in het (speciaal) basisonderwijs.
Drempelonderzoek 678 7^e versie, 678 Onderwijs Advisering, 2017 en 2023	Groep 5 t/m 8	Herziene handleiding 2023 ook toegestaan.
IEP LVS (Begrijpend) Lezen, 2019, Bureau ICE	Groep 4 en 5	Alleen genormeerd voor leerlingen (speciaal) basisonderwijs.
IEP LVS (Begrijpend) Lezen, 2025 Bureau ICE	Groep 6 t/m 8	Normering en in OSO-code lijst: 2024
Leerling in beeld, Begrijpend Lezen, Cito, 2022	Groep 3 t/m 5
Leerling in beeld, Begrijpend Lezen, Cito, 2022	Groep 6 t/m 8
LOVS 3.0 Begrijpend lezen, Cito, 2014-2017	Groep 3 t/m 8	Papieren versie. Dit jaar voor het laatst toegestaan.

B

De tabel in het onderdeel Lijst toegestane instrumenten Leerachterstand Spelling schooljaar 2025–2026 wordt vervangen door de volgende tabel:

Naam Test	Bereik	Opmerkingen
Boom LVS Spelling Woorden en Werkwoorden, Boom test onderwijs, 2015 en 2021	Groep 3 t/m 8	Deel ‘Spelling Woorden’ Naamswijziging sinds maart 2021. Voorheen heette deze test: Schoolvaardigheidstoets Spelling (SVT SP). Normering in 2020 gewijzigd.
Dia LVS, Diaspel 345, Diataal B.V., 2022	Midden groep 3 t/m midden groep 5
Dia LVS, Diaspel 678, Diataal B.V., 2021	Eind groep 5 t/m midden groep 8
Drempelonderzoek 678 7^e versie, 678 Onderwijs Advisering, 2017 en 2023	Groep 5 t/m 8	Herziene handleiding 2023 ook toegestaan.
IEP LVS Taalverzorging, Bureau ICE 2024	Groep 6 t/m 8	Alleen genormeerd voor leerlingen (speciaal) basisonderwijs. Normering en in OSO-code lijst: 2023
Leerling in beeld, Taalverzorging, Cito, 2022	Groep 3 t/m 5
Leerling in beeld, Taalverzorging, Cito, 2022	Groep 6 t/m 8
PI-dictee, Boom test onderwijs, 2019	Groep 3 t/m 8	Als signaleringsinstrument en als diagnostisch instrument.
LOVS 3.0 Spelling Werkwoorden groep 7 en 8 Niet-werkwoorden groep 3 t/m 8 Cito, 2014-2017.	Groep 7 en 8 Groep 3 t/m 8	Papieren en digitale versies. Dit jaar voor het laatst toegestaan.

C

De tabel in het onderdeel Lijst toegestane instrumenten Leerachterstand Inzichtelijk Rekenen schooljaar 2025–2026 wordt vervangen door de volgende tabel:

Naam Test	Bereik	Opmerkingen
Boom LVS Rekenen-Wiskunde, Boom test onderwijs, 2019	Groep 3 t/m 8
Boom LVS Rekenen-Wiskunde Contextrijk, Boom test onderwijs, 2024	Groep 6 t/m 8	Dit jaar nieuw op de lijst.
Dia LVS, Diacijfer 345, Diataal B.V., 2022	Midden groep 3 t/m midden groep 5
Dia LVS, Diacijfer 678, Diataal B.V., 2021	Eind groep 5 t/m midden groep 8
Drempelonderzoek 678 7^e versie, 678 Onderwijs Advisering, 2017 en 2023	Groep 5 t/m 8	Herziene handleiding 2023 ook toegestaan.
IEP LVS Rekenen, 2019	Groep 3 t/m 5	Alleen genormeerd voor leerlingen (speciaal) basisonderwijs.
IEP LVS Rekenen, 2025	Groep 6 t/m 8	Normering en in OSO-code lijst: 2024
Leerling in beeld, Rekenen, Cito, 2022	Groep 3 t/m 5
Leerling in beeld, Rekenen, Cito, 2022	Groep 6 t/m 8
LOVS 3.0 Rekenen-Wiskunde, Cito, 2013-2017	Groep 3 t/m 8	Papieren- en digitale versie. Dit jaar voor het laatst toegestaan.
SVT-RW: Schoolvaardigheidstoets Rekenen-Wiskunde, Boom test uitgevers, 2011/2012	Groep 3 t/m 8	Dit jaar voor het laatst toegestaan.

ARTIKEL II. INWERKINGTREDING

Deze regeling treedt in werking met ingang van de dag na de datum van uitgifte van de Staatscourant waarin zij wordt geplaatst en werkt terug tot en met 1 oktober 2024.

Deze regeling zal met de toelichting in de Staatscourant worden geplaatst.

De Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, M.L.J. Paul

TOELICHTING

Jaarlijks wordt de regeling screenings- en testinstrumenten opgesteld, waarin de toetsen staan die gebruikt kunnen worden voor de indicatiestelling in het komende schooljaar voor leerwegondersteunend onderwijs en praktijkonderwijs. Voor de indicatiestelling voor het schooljaar 2025–2026, de regeling die op 1 oktober 2024 in werking is getreden, is van een aantal toetsen de nieuwe goedkeuring voor de toetsen niet tijdig doorgegeven. Daarom staan deze momenteel niet op de lijst screenings- en testinstrumenten. Dit is dit voorjaar aan het licht gekomen, omdat scholen de toetsen wel zijn gaan gebruiken. Enkele versies van instrumenten worden met terugwerkende kracht ongeldig verklaard, omdat ze gedurende het hele schooljaar niet beschikbaar waren voor afname. Deze wijzigingsregeling vervangt de oude versies door nieuwe of aangepaste versies.

We willen voorkomen dat leerlingen de dupe worden van deze situatie, en opnieuw getoetst moeten worden. Bij hoge uitzondering wordt daartoe een aantal toetsen – die al zijn goedgekeurd door het College voor Toetsen en Examens – met terugwerkende kracht toegevoegd aan de regeling voor gebruik ten behoeve van indicatiestelling voor leerwegondersteunend onderwijs en praktijkonderwijs voor het schooljaar 2025–2026.

De Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, M.L.J. Paul