Regeling van de Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 26 oktober 2015, nr. PO/829038, tot wijziging van de Regeling leerresultaten PO 2014 in verband met onder meer de toevoeging van twee normtabellen

De Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap,

Gelet op de artikelen 34.4 en 34.6 van het Besluit bekostiging WPO;

Gelet op het voorstel, bedoeld in artikel 34.5, tweede lid, van het Besluit bekostiging WPO van de inspecteur-generaal van het onderwijs van 3 december 2014;

Besluit:

ARTIKEL I WIJZIGING REGELING LEERRESULTATEN PO

Bijlage B van de Regeling leerresultaten PO wordt als volgt gewijzigd:

A

Onderdeel 2 ‘IEP Eindtoets (ICE Eindevaluatie Primair onderwijs) van bureau ICE’ wordt vervangen door:

2. IEP Eindtoets (ICE Eindevaluatie Primair onderwijs) van bureau ICE

De IEP Eindtoets (ICE Eindevaluatie Primair onderwijs) van bureau ICE is met ingang van het schooljaar 2014–2015 door de minister toegelaten als eindtoets. Scholen mogen zich vanaf dit schooljaar met deze toets verantwoorden over hun eindresultaten.

De inspectie controleert jaarlijks of de normen voldoende betrouwbaar zijn. Indien dit niet het geval is worden de normen aangepast.

Overgangsregeling 2014–2015:

De inspectie volgt bij de beoordeling van de eindresultaten van het schooljaar 2014–2015 de volgende werkwijze: het oordeel op de resultaten van de IEP eindtoets wordt bepaald op basis van de normen in de onderstaande tabel. Indien dit oordeel onvoldoende is dan kijkt de inspectie naar de resultaten op de leerlingvolgsysteemtoetsen of het Drempelonderzoek 678 (de toetsen die in 2014–2015 ook nog als eindtoets mogen worden afgenomen) van deze groep 8. Alleen als het oordeel op basis hiervan ook onvoldoende is, dan beoordeelt de inspectie de resultaten van dat jaar als onvoldoende.

Tabel 1. Onder- en bovengrenzen IEP Eindtoets van Bureau ICE met ingang van 2014–2015

IEP Eindtoets
% gewichten- leerlingen	Ondergrens	Landelijk gemiddelde	Bovengrens	% gewichten- leerlingen	Ondergrens	Landelijk gemiddelde	Bovengrens
0	80,0	82,0	84,0	32	75,1	77,1	79,1
1	79,9	81,9	83,9	33	74,9	76,9	78,9
2	79,7	81,7	83,7	34	74,8	76,8	78,8
3	79,6	81,6	83,6	35	74,7	76,7	78,7
4	79,4	81,4	83,4	36	74,5	76,5	78,5
5	79,3	81,3	83,3	37	74,4	76,4	78,4
6	79,1	81,1	83,1	38	74,2	76,2	78,2
7	79,0	81,0	83,0	39	74,1	76,1	78,1
8	78,8	80,8	82,8	40	74,0	76,0	78,0
9	78,7	80,7	82,7	41	73,8	75,8	77,8
10	78,5	80,5	82,5	42	73,7	75,7	77,7
11	78,3	80,3	82,3	43	73,6	75,6	77,6
12	78,2	80,2	82,2	44	73,5	75,5	77,5
13	78,0	80,0	82,0	45	73,3	75,3	77,3
14	77,9	79,9	81,9	46	73,2	75,2	77,2
15	77,7	79,7	81,7	47	73,1	75,1	77,1
16	77,6	79,6	81,6	48	73,0	75,0	77,0
17	77,4	79,4	81,4	49	72,9	74,9	76,9
18	77,2	79,2	81,2	50	72,8	74,8	76,8
19	77,1	79,1	81,1	51	72,7	74,7	76,7
20	76,9	78,9	80,9	52	72,6	74,6	76,6
21	76,8	78,8	80,8	53	72,5	74,5	76,5
22	76,6	78,6	80,6	54	72,4	74,4	76,4
23	76,4	78,4	80,4	55	72,3	74,3	76,3
24	76,3	78,3	80,3	56-57	72,2	74,2	76,2
25	76,1	78,1	80,1	58	72,1	74,1	76,1
26	76,0	78,0	80,0	59-60	72,0	74,0	76,0
27	75,8	77,8	79,8	61	71,9	73,9	75,9
28	75,7	77,7	79,7	62-63	71,8	73,8	75,8
29	75,5	77,5	79,5	64-65	71,7	73,7	75,7
30	75,4	77,4	79,4	66-69	71,6	73,6	75,6
31	75,2	77,2	79,2	70-100	71,5	73,5	75,5

Norm leerresultaten per schooljaar op basis van de gemiddelde score

De leerresultaten van een bepaald schooljaar zijn	als de gemiddelde score:
goed	op of boven de bovengrens ligt;
voldoende	op of boven de ondergrens en onder de bovengrens ligt;
onvoldoende	onder de ondergrens ligt.

B

Onderdeel 3 ” ROUTE 8 van A-VISION b.v.” wordt vervangen door:

3. ROUTE 8 van A-VISION b.v

De eindtoets ROUTE 8 van A-Vision b.v. is met ingang van het schooljaar 2014–2015 door de minister toegelaten als eindtoets. Scholen mogen zich vanaf dit schooljaar met deze toets verantwoorden over hun eindresultaten.

De inspectie controleert jaarlijks of de normen voldoende betrouwbaar zijn. Indien dit niet het geval is worden de normen aangepast.

Overgangsregeling 2014–2015:

De inspectie volgt bij de beoordeling van de eindresultaten van het schooljaar 2014–2015 de volgende werkwijze: het oordeel op de resultaten van ROUTE8 wordt bepaald op basis van de normen in de onderstaande tabel. Indien dit oordeel onvoldoende is dan kijkt de inspectie naar de resultaten op de leerlingvolgsysteemtoetsen of het Drempelonderzoek 678 (de toetsen die in 2014–2015 ook nog als eindtoets mogen worden afgenomen) van deze groep 8. Alleen als het oordeel op basis hiervan ook onvoldoende is, dan beoordeelt de inspectie de resultaten van dat jaar als onvoldoende.

Tabel 2. Onder- en bovengrenzen ROUTE8 van A-Vision met ingang van 2014–2015

ROUTE8
% gewichten- leerlingen	Ondergrens	Landelijk gemiddelde	Bovengrens	% gewichten- leerlingen	Ondergrens	Landelijk gemiddelde	Bovengrens
0	203,0	211,0	219,0	32	183,4	191,4	199,4
1	202,6	210,6	218,6	33	182,6	190,6	198,6
2	201,8	209,8	217,8	34	182,2	190,2	198,2
3	201,4	209,4	217,4	35	181,8	189,8	197,8
4	200,6	208,6	216,6	36	181,0	189,0	197,0
5	200,2	208,2	216,2	37	180,6	188,6	196,6
6	199,4	207,4	215,4	38	179,8	187,8	195,8
7	199,0	207,0	215,0	39	179,4	187,4	195,4
8	198,2	206,2	214,2	40	179,0	187,0	195,0
9	197,8	205,8	213,8	41	178,2	186,2	194,2
10	197,0	205,0	213,0	42	177,8	185,8	193,8
11	196,2	204,2	212,2	43	177,4	185,4	193,4
12	195,8	203,8	211,8	44	177,0	185,0	193,0
13	195,0	203,0	211,0	45	176,2	184,2	192,2
14	194,6	202,6	210,6	46	175,8	183,8	191,8
15	193,8	201,8	209,8	47	175,4	183,4	191,4
16	193,4	201,4	209,4	48	175,0	183,0	191,0
17	192,6	200,6	208,6	49	174,6	182,6	190,6
18	191,8	199,8	207,8	50	174,2	182,2	190,2
19	191,4	199,4	207,4	51	173,8	181,8	189,8
20	190,6	198,6	206,6	52	173,4	181,4	189,4
21	190,2	198,2	206,2	53	173,0	181,0	189,0
22	189,4	197,4	205,4	54	172,6	180,6	188,6
23	188,6	196,6	204,6	55	172,2	180,2	188,2
24	188,2	196,2	204,2	56-57	171,8	179,8	187,8
25	187,4	195,4	203,4	58	171,4	179,4	187,4
26	187,0	195,0	203,0	59-60	171,0	179,0	187,0
27	186,2	194,2	202,2	61	170,6	178,6	186,6
28	185,8	193,8	201,8	62-63	170,2	178,2	186,2
29	185,0	193,0	201,0	64-65	169,8	177,8	185,8
30	184,6	192,6	200,6	66-69	169,4	177,4	185,4
31	183,8	191,8	199,8	70-100	169,0	177,0	185,0

Norm leerresultaten per schooljaar op basis van de gemiddelde score

De leerresultaten van een bepaald schooljaar zijn	als de gemiddelde score:
goed	op of boven de bovengrens ligt;
voldoende	op of boven de ondergrens en onder de bovengrens ligt;
onvoldoende	onder de ondergrens ligt.

C

Aan het slot van het onderdeel ‘5.1 Cito leerlingvolgsysteem: Rekenen en wiskunde en Begrijpend lezen tot en met schooljaar 2014–2015’ wordt de volgende alinea toegevoegd:

Uitzondering met ingang van het schooljaar 2015-2016:

De inspectie beoordeelt de leerresultaten op basis van de leerresultaten van de leerlingen in leerjaar 8 van de afgelopen 3 jaar (cohorten). Als de leerresultaten slechts één keer voldoende zijn, en het aantal in de beoordeling betrokken leerlingen is minder dan 10, dan betrekt de inspectie de leerresultaten van leerjaar 7 bij de beoordeling. De onderstaande normen voor groep 7 zijn in dat geval van toepassing.

D

Aan het onderdeel ‘5.2 Begrijpend lezen toets van 678 Onderwijs Advisering tot en met schooljaar 2014–2015’ worden de volgende wijzigingen aangebracht:

1. tabel 6 wordt vervangen door onderstaande tabel.

Tabel 6. Normen zwakst presterende leerlingen begrijpend lezen toetsen 678 Onderwijs Advisering

	Begrijpend lezen 678 (versie 2006)		Begrijpend lezen 78 (versie 2006)
	Score	DLE	Score	DLE
M7 (december-maart)	<28	<33	<23	<32
E7 (april-juli)	<29	<35	<24	<35
M8 (december-maart)	<30	<38	<25	<38

2. Aan het slot wordt de volgende alinea toegevoegd:

Uitzondering met ingang van het schooljaar 2015–2016:

De inspectie beoordeelt de leerresultaten op basis van de leerresultaten van de leerlingen in leerjaar 8 van de afgelopen 3 jaar (cohorten). Als de leerresultaten slechts één keer voldoende zijn, en het aantal in de beoordeling betrokken leerlingen is minder dan 10, dan betrekt de inspectie de leerresultaten van leerjaar 7 bij de beoordeling. De onderstaande normen voor groep 7 zijn in dat geval van toepassing.

ARTIKEL II INWERKINGTREDING

Deze regeling treedt in werking met ingang van 1 januari 2016.

Deze regeling zal met de toelichting in de Staatscourant worden geplaatst.

De Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, S. Dekker

TOELICHTING

Deze regeling wijzigt enkele onderdelen uit bijlage B van de Regeling leerresultaten PO. De volgende teksten in Bijlage B worden aangepast:

• 1. De normen voor de door met ingang van het schooljaar 2014–2015 door de minister toegelaten eindtoetsen zijn toegevoegd. Het betreft de IEP eindtoets van Bureau ICE en ROUTE8 van A-Vision. De normen zijn toegevoegd aan de paragrafen 2 en 3.

• 2. In incidentele gevallen kijkt de inspectie naar de resultaten van de leerlingvolgsysteemtoetsen van groep 7. In de Regeling leerresultaten PO 2014 (Bijlage E) is voor deze gevallen de volgende tekst opgenomen: ‘De inspectie beoordeelt de leerresultaten op basis van de leerresultaten van de leerlingen in leerjaar 8 van de afgelopen 3 jaar (cohorten). Als de leerresultaten slechts één keer voldoende zijn, en het aantal in de beoordeling betrokken leerlingen is minder dan 10, dan betrekt de inspectie de leerresultaten van leerjaar 7 bij de beoordeling. ….’

  Ook vanaf 2015–2016 is dit het geval. Daarom is een tekst toegevoegd aan de paragrafen 5.1 en 5.2 die hierop betrekking hebben.

• 3. In Tabel 6 van de regeling (Normen zwakst presterende leerlingen begrijpend lezen toetsen 678 Onderwijs Advisering) stond een typefout (twee keer Begrijpend lezen 678, terwijl dit de tweede keer Begrijpend lezen 78 moest zijn). Dit is gecorrigeerd.

Administratieve lasten

De wijzigingen hebben geen gevolgen voor de uitvoeringsorganisaties DUO en de Inspectie van het Onderwijs. Ook veranderen de administratieve lasten voor basisscholen niet.

Inwerkingtreding

In de Regeling leerresultaten PO 2014 ontbraken de normen voor de nieuw toegelaten eindtoetsen. In de regeling is vermeld dat de inspectie de normen voor de nieuw toegelaten eindtoetsen aan de regeling toevoegt zodra deze bekend zouden zijn. Deze en de overige wijzingen treden in werking zodra ze zijn gepubliceerd in de Staatscourant.

De Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, S. Dekker