31 288 Hoger Onderwijs-, Onderzoek- en Wetenschapsbeleid

Nr. 1197 MOTIE VAN DE LEDEN STOFFER EN CEDER

Voorgesteld 22 mei 2025

De Kamer,

gehoord de beraadslaging,

overwegende dat de identiteit van instellingen integraal onderdeel is van de kwaliteit van het onderwijs;

constaterende dat de toetsing op macrodoelmatigheid niet altijd tot tevredenheid leidt bij het onderwijsveld en de arbeidsmarkt als de identiteit van opleidingen buiten beschouwing blijft;

verzoekt de regering in het nieuwe beleidskader macrodoelmatigheid ook het belang van identiteit en denominatie een plaats te geven,

en gaat over tot de orde van de dag.

Stoffer

Ceder