31 007
Parlementair onderzoek Onderwijsvernieuwingen

nr. 23
MOTIE VAN DE LEDEN DEZENTJÉ HAMMING-BLUEMINK EN PECHTOLD

Voorgesteld 18 juni 2008

De Kamer,

gehoord de beraadslaging,

constaterende, dat de kabinetsreactie naar aanleiding van het rapport «Tijd voor onderwijs» voor een groot deel procedureel van aard is;

constaterende, dat de Kamer nu wordt overspoeld met toezeggingen tot nader onderzoek, strategische agenda’s, nota’s en andere plannen;

overwegende, dat een samenhangende agenda voor onderwijsbeleid op dit moment ontbreekt;

verzoekt de regering spoedig een samenhangend onderwijsbeleidsplan naar de Kamer te sturen, daarin haar eigen rol te specificeren en meetbare doelstellingen te formuleren,

en gaat over tot de orde van de dag.

Dezentjé Hamming-Bluemink

Pechtold