STAATSCOURANT
Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814.
Regeling van het College voor Toetsen en Examens van 9 februari 2015, nummer CvTE-15.00619 houdende vaststelling van de beoordelingsnormen voor de staatsexamens VO en staatsexamens VO BES (Regeling beoordelingsnormen staatsexamens VO en staatsexamens VO BES 2015)
Het College voor Toetsen en Examens,
Gelet op artikel 2, vierde lid, onderdeel c Wet College voor toetsen en examens;
Besluit:
Artikel
1.

Begripsbepalingen
- 1.
In deze regeling gelden de begripsbepalingen die zijn gegeven in artikel 1 van het Staatsexamenbesluit VO respectievelijk het Staatsexamenbesluit VO BES.
- 2.
Voorts wordt in deze regeling verstaan onder:
  - • voorzitter: de voorzitter van het College voor Toetsen en Examens;
  - • schriftelijke toets: schriftelijk onderdeel van het college-examen;
  - • mondeling examen: mondeling onderdeel van het college-examen;
  - • praktisch examen: praktisch onderdeel van het college-examen;
  - • opdracht: een vraag of een opdracht in een schriftelijke toets, mondeling of praktisch examen;
  - • examinator: door het College voor Toetsen en Examens aangewezen beoordelaar van een mondeling of een praktisch examen;
  - • eerste corrector: door het College voor Toetsen en Examens aangewezen beoordelaar van een schriftelijke toets;
  - • tweede corrector: door het College voor Toetsen en Examens aangewezen medebeoordelaar van een schriftelijke toets.
Artikel
2.

Beoordeling schriftelijke toetsen
1.
De beoordelingsnormen voor de schriftelijke toetsen worden weergegeven in een voorschrift voor de beoordeling bij ieder examen. Dit bestaat uit:
- a.
regels voor de beoordeling;
- b.
algemene aanwijzing, op grond van deze regeling;
- c.
beoordelingsmodel bij iedere schriftelijke toets.
2.
Het beoordelingsmodel wordt door het College voor Toetsen en Examens vastgesteld voor elke schriftelijke toets zoals vermeld in bijlage 1.
Artikel
3.

Algemene aanwijzing bij beoordeling schriftelijke toetsen
Voor de uitvoering van een opdracht worden door de eerste en door de tweede corrector scorepunten toegekend, in overeenstemming met het bij de schriftelijke toets behorende beoordelingsmodel.
Artikel
4.

Beoordelingsmodel bij iedere schriftelijke toets
Het beoordelingsmodel bij iedere schriftelijke toets, bedoeld in artikel 2, eerste lid onder c, wordt door het College voor Toetsen en Examens niet eerder bekendgemaakt dan wanneer het College voor Toetsen en Examens heeft vastgesteld, dat de betreffende toetsen zoals vermeld in bijlage 1, geen onderdeel meer van een college-examen zullen uitmaken.
Artikel
5.

Beoordeling mondelinge examens
1.
De beoordelingsnormen voor de mondelinge examens worden weergegeven in het Programma voor Toetsing en Afsluiting zoals voor elk vak en elke schoolsoort jaarlijks bij regeling door het College voor Toetsen en Examens wordt vastgesteld.
2.
Een mondeling examen wordt afgenomen door twee examinatoren.
3.
Het voorschrift voor de beoordeling van de mondelinge examens wordt door het College voor Toetsen en Examens vastgesteld voor elk mondeling examen zoals vermeld in bijlage 2.
Artikel
6.

Beoordeling praktische examens
1.
De beoordelingsnormen voor de praktische examens worden weergegeven in het Programma voor Toetsing en Afsluiting zoals voor elk vak en elke schoolsoort jaarlijks bij regeling door het College voor Toetsen en Examens wordt vastgesteld.
2.
Een praktisch examen wordt afgenomen door twee examinatoren.
3.
Het voorschrift voor de beoordeling van de praktische examens wordt door het College voor Toetsen en Examens vastgesteld voor elk praktisch examen zoals vermeld in bijlage 3.
Artikel
7.

Afwijking
Het College voor Toetsen en Examens of de voorzitter kan beslissen dat voor een of meer opdrachten aan alle kandidaten het maximale aantal scorepunten of ten minste een aantal kleiner dan het maximum aantal scorepunten wordt toegekend.
Artikel
8.

Aanvullende regels
Het College voor Toetsen en Examens kan beslissen, dat in het voorschrift voor de beoordeling bij een schriftelijke toets aanvullende regels worden opgenomen, waaronder regels voor aftrek van scorepunten. Deze zijn evenzeer verbindend als hetgeen in deze regeling is voorgeschreven.
Artikel
9.

Aanpassing
De voorzitter is gemachtigd de vaststellingen als opgenomen in bijlagen 1, 2 en 3 op onderdelen aan te passen.
Artikel
10.

Inwerkingtreding
Deze regeling treedt in werking op 1 april 2015.
Artikel
11.

Bekendmaking
Deze regeling zal met de toelichting in de Staatscourant worden geplaatst.
Artikel
12.

Intrekking
De Regeling beoordelingsnormen staatsexamens Voortgezet Onderwijs van 19 april 2011 wordt ingetrokken.
Artikel
13.

Citeertitel
Deze regeling kan worden aangehaald als Regeling beoordelingsnormen staatsexamens VO en staatsexamens VO BES 2015.
Het College voor Toetsen en Examens,
de voorzitter,
P.J.J.
Hendrikse
BIJLAGE
1

BEHORENDE BIJ DE REGELING BEOORDELINGSNORMEN STAATSEXAMENS VO EN STAATSEXAMENS VO BES 2015, VAN 9 FEBRUARI 2015, NUMMER CVTE-15.00619.

Schriftelijke toetsen staatsexamens VO en staatsexamens VO BES 2015
Toetsen voor de vakken die zijn opgenomen in bijlage 1, worden eveneens vastgesteld voor het derde tijdvak van de staatsexamens VO en staatsexamens VO BES.
Er zijn beoordelingsmodellen voor de volgende schriftelijke toetsen:

Tabel 1a Schriftelijke toetsen voorbereidend wetenschappelijk onderwijs 2015
schrijfopdracht Nederlandse taal
schrijfopdracht Nederlandse taal en literatuur
schrijfopdracht Franse taal
schrijfopdracht Franse taal en literatuur
schrijfopdracht Friese taal en cultuur
schrijfopdracht Duitse taal
schrijfopdracht Duitse taal en literatuur
schrijfopdracht Engelse taal
schrijfopdracht Engelse taal en literatuur
schrijfopdracht Italiaanse taal
schrijfopdracht Italiaanse taal en literatuur
schrijfopdracht Italiaanse taal en literatuur (elementair)
schrijfopdracht Spaanse taal
schrijfopdracht Spaanse taal en literatuur
schrijfopdracht Spaanse taal en literatuur (elementair)
schrijfopdracht Russische taal
schrijfopdracht Russische taal en literatuur
leesopdracht Russische taal en literatuur (elementair)
schrijfopdracht Turkse taal
schrijfopdracht Turkse taal en literatuur
schrijfopdracht Turkse taal en literatuur (elementair)
schrijfopdracht Arabische taal
schrijfopdracht Arabische taal en literatuur
leesopdracht Arabische taal en literatuur (elementair)
maatschappijleer (pilot)
algemene natuurwetenschappen
natuur, leven en technologie
informatica

Tabel 1b Schriftelijke toetsen hoger algemeen voortgezet onderwijs 2015
schrijfopdracht Nederlandse taal
schrijfopdracht Nederlandse taal en literatuur
schrijfopdracht Franse taal
schrijfopdracht Franse taal en literatuur
schrijfopdracht Friese taal en cultuur
schrijfopdracht Duitse taal
schrijfopdracht Duitse taal en literatuur
schrijfopdracht Engelse taal
schrijfopdracht Engelse taal en literatuur
schrijfopdracht Italiaanse taal
schrijfopdracht Italiaanse taal en literatuur
schrijfopdracht Italiaanse taal en literatuur (elementair)
schrijfopdracht Spaanse taal
schrijfopdracht Spaanse taal en literatuur
schrijfopdracht Spaanse taal en literatuur (elementair)
schrijfopdracht Russische taal
schrijfopdracht Russische taal en literatuur
leesopdracht Russische taal en literatuur (elementair)
schrijfopdracht Turkse taal
schrijfopdracht Turkse taal en literatuur
schrijfopdracht Turkse taal en literatuur (elementair)
schrijfopdracht Arabische taal
schrijfopdracht Arabische taal en literatuur
leesopdracht Arabische taal en literatuur (elementair)
maatschappijleer (pilot)
algemene natuurwetenschappen
natuur, leven en technologie
informatica

Tabel 1c Schriftelijke toetsen theoretische leerweg / gemengde leerweg 2015
schrijfopdracht Frans
schrijfopdracht Duits
schrijfopdracht Spaans
schrijfopdracht Turks
maatschappijleer (pilot)

Tabel 1d Schriftelijke toetsen kaderberoepsgerichte leerweg 2015
schrijfopdracht Franse taal
schrijfopdracht Duitse taal
schrijfopdracht Engelse taal
schrijfopdracht Spaanse taal
schrijfopdracht Turkse taal
maatschappijleer (pilot)

Tabel 1e Schriftelijke toetsen basisberoepsgerichte leerweg 2015
schrijfopdracht Franse taal
schrijfopdracht Duitse taal
schrijfopdracht Engelse taal
schrijfopdracht Spaanse taal
schrijfopdracht Turkse taal
maatschappijleer (pilot)
BIJLAGE
2

BEHORENDE BIJ DE REGELING BEOORDELINGSNORMEN STAATSEXAMENS VO EN STAATSEXAMENS VO BES 2015, VAN 9 FEBRUARI 2015, NUMMER CVTE-15.00619.

Mondelinge examens staatsexamens VO en staatsexamens VO BES 2015
De volgende mondelinge examens worden afgenomen:

Tabel 2a Mondelinge examens voorbereidend wetenschappelijk onderwijs 2015
aardrijkskunde
algemene natuurwetenschappen
Arabische taal en literatuur
Arabische taal en literatuur (elementair)
biologie
Duitse taal en literatuur
economie
Engelse taal en literatuur
filosofie
Franse taal en literatuur
Friese taal en cultuur
geschiedenis
Griekse taal en literatuur
informatica
Italiaanse taal en literatuur
Italiaanse taal en literatuur (elementair)
klassieke culturele vorming
Latijnse taal en literatuur
maatschappijleer
maatschappijwetenschappen
management en organisatie
natuur, leven en technologie (alleen oude programma)
natuurkunde
Nederlandse taal en literatuur
profielwerkstuk
Russische taal en literatuur
Russische taal en literatuur (elementair)
scheikunde
Spaanse taal en literatuur
Spaanse taal en literatuur (elementair)
Turkse taal en literatuur
Turkse taal en literatuur (elementair)
wiskunde A
wiskunde B
wiskunde C
wiskunde D

Tabel 2b Mondelinge examens hoger algemeen voortgezet onderwijs 2015
aardrijkskunde
algemene natuurwetenschappen
Arabische taal en literatuur
Arabische taal en literatuur (elementair)
biologie
biologie (oude programma)
Duitse taal en literatuur
economie
Engelse taal en literatuur
Filosofie
Franse taal en literatuur
Friese taal en cultuur
geschiedenis
informatica
Italiaanse taal en literatuur
Italiaanse taal en literatuur (elementair)
maatschappijleer
maatschappijwetenschappen
management en organisatie
natuur, leven en technologie
natuurkunde
natuurkunde (oude programma)
Nederlandse taal en literatuur
profielwerkstuk
Russische taal en literatuur
Russische taal en literatuur (elementair)
scheikunde
scheikunde (oude programma)
Spaanse taal en literatuur
Spaanse taal en literatuur (elementair)
Turkse taal en literatuur
Turkse taal en literatuur (elementair)
wiskunde A
wiskunde B
wiskunde D

Tabel 2c Mondelinge examens theoretische leerweg/gemengde leerweg 2015
aardrijkskunde
aardrijkskunde (oude programma)
Arabische taal
biologie
Duitse taal
economie
Engelse taal
Franse taal
Friese taal
geschiedenis
maatschappijleer 2
maatschappijleer (gemeenschappelijk deel)
natuur- en scheikunde 1
natuur- en scheikunde 2
Nederlandse taal
sectorwerkstuk
Spaanse taal
Turkse taal
wiskunde

Tabel 2d Mondelinge examens kaderberoepsgerichte leerweg 2015
aardrijkskunde
aardrijkskunde (oude programma)
Arabische taal
biologie
Duitse taal
economie
Engelse taal
Franse taal
geschiedenis
maatschappijleer 2
maatschappijleer (gemeenschappelijk deel)
natuur- en scheikunde 1
Nederlandse taal
Spaanse taal
Turkse taal
wiskunde

Tabel 2e Mondelinge examens basisberoepsgerichte leerweg 2015
aardrijkskunde
aardrijkskunde (oude programma)
Arabische taal
biologie
Duitse taal
economie
Engelse taal
Franse taal
geschiedenis
maatschappijleer II
maatschappijleer (gemeenschappelijk deel)
natuur- en scheikunde 1
Nederlandse taal
Spaanse taal
Turkse taal
wiskunde
BIJLAGE
3

BEHORENDE BIJ DE REGELING BEOORDELINGSNORMEN STAATSEXAMENS VO EN STAATSEXAMENS VO BES 2015, VAN 9 FEBRUARI 2015, NUMMER CVTE-15.00619.

Praktische examens staatsexamens VO en staatsexamens VO BES 2015
De volgende praktische examens worden afgenomen:

Tabel 3a Praktische examens voorbereidend wetenschappelijk onderwijs 2015
handvaardigheid I (handenarbeid)
muziek
tekenen

Tabel 3b Praktische examens hoger algemeen voorgezet onderwijs 2015
handvaardigheid I (handenarbeid)
muziek
tekenen

Tabel 3c Praktische examens theoretische leerweg en gemengde leerweg 2015
kunstvakken II: beeldende vakken-handvaardigheid/handenarbeid
kunstvakken II: muziek
kunstvakken II: beeldende vakken-tekenen

TOELICHTING
Behorende bij de Regeling beoordelingsnormen staatsexamens VO en staatsexamens VO BES 2015, van 9 februari 2015, nummer CvTE-15.00619.

Algemeen
Deze Regeling beoordelingsnormen staatsexamens VO en staatsexamens VO BES 2015 is ten opzichte van de regeling uit 2011 geactualiseerd ten aanzien van de wijzigingen van de Wet College voor examens, het en het Staatsexamenbesluit v.w.o.-h.a.v.o.-m.a.v.o. 2000 in respectievelijk de Wet College voor toetsen en examens en Staatsexamenbesluit VO, en de invoering van het staatsexamen VO BES.
Ingevolge artikel 2, vierde lid, onderdeel c, en achtste lid van de Wet College voor Toetsen en Examens worden bij regeling de beoordelingsnormen voor staatsexamens Voortgezet Onderwijs vastgesteld. De beoordelingsnormen voor de college-examens worden weergegeven in een voorschrift voor de beoordeling. De college-examens bestaan uit schriftelijke toetsen en/of mondelinge examens en/of praktische examens.
Het voorschrift voor de beoordeling van schriftelijke toetsen bestaat uit de volgende onderdelen:
- a.
regels voor de beoordeling;
- b.
algemene aanwijzing, op grond van deze regeling;
- c.
beoordelingsmodel bij iedere schriftelijke toets.
De beoordeling van de mondelinge examens wordt vermeld in het Programma van Toetsing en Afsluiting.
De beoordeling van de praktische examens wordt vermeld in het Programma van Toetsing en Afsluiting.
De bronnen waarop het bovenstaande is gebaseerd, zijn:
- – het Staatsexamenbesluit VO respectievelijk het Staatsexamenbesluit VO BES;
- – deze regeling;
- – het door het Wet College voor Toetsen en Examens bij regeling vastgestelde Programma van Toetsing en Afsluiting, dat jaarlijks wordt bijgesteld.

Artikelsgewijs

Artikel 2
Dit artikel bepaalt dat het College voor Toetsen en Examens het beoordelingsmodel per schriftelijke toets vaststelt voor de in bijlage 1 aangegeven vakken van het Staatsexamen voortgezet onderwijs.

Artikel 3
Bij de totstandkoming van deze regeling is zoveel mogelijk aansluiting gezocht bij de ’Regeling beoordelingsnormen en bijbehorende scores centraal examen VO 2015’ van het College voor Toetsen en Examens van 9 februari 2015, nummer CvTE-15.00617. De aard van examinering van de schriftelijke college-examens vertoont veel overeenkomsten met de centrale examens.

Artikel 4
Artikel 4 voorziet in de mogelijkheid om een toets met beoordelingsmodel als voorbeeldexamen beschikbaar te stellen, bijvoorbeeld door plaatsing op internet, nadat het College voor Toetsen en Examens heeft bepaald dat de betreffende toets geen onderdeel meer uitmaakt van het college-examen.

Artikel 5
Naast schriftelijke toetsen kennen de meeste college-examens een mondeling examen, zie bijlage 2. Om zowel aan kandidaten als opleiders richtlijnen te geven voor de voorbereiding van het mondelinge examen als voor de beoordeling ervan, staan in het Programma van Toetsing en Afsluiting zaken genoemd als de duur van het examen, de onderwerpen die aan de orde kunnen komen, de beoordeling en de totstandkoming van het deelcijfer en eindcijfer. Het mondelinge examen wordt door twee examinatoren afgenomen.
Het Programma van Toetsing en Afsluiting is via www.duo.nl /particulieren te vinden door te kiezen voor staatsexamenkandidaat, vervolgens vakinformatie.

Artikel 6
Er zijn enkele vakken waarbij het in de rede ligt gebruik te maken van een praktisch examen,
zie bijlage 3. Het praktisch examen wordt tevens door twee examinatoren afgenomen.
Het Programma van Toetsing en Afsluiting is via www.duo.nl /particulieren te vinden door te kiezen voor staatsexamenkandidaat, vervolgens vakinformatie.
Artikel 9.
Wanneer tijdens de examenperiode zou blijken dat een beoordelingsnorm onvolledig of niet geheel juist blijkt, en dat de beste herstelmogelijkheid gelegen is in de aanpassing van het voorschrift voor de beoordeling, dan is de voorzitter van het College voor Toetsen en Examens gemachtigd tot deze aanpassingen te beslissen.
Het College voor Toetsen en Examens,
de voorzitter,
P.J.J.
Hendrikse